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  • [教育科研] 献县一中以“沧海风”引领作文教学 日期:2014-06-16 14:32:36 点击:537 好评:16

    献县一中以沧海风引领作文教学 作者: 郭常青 来源:沧州日报 字数: 1336 时间: 2013 年 12 月 31 日 沧海风是《沧州日报》的文学副刊,刊载的作品多出于沧州作者之手。或诵亲情,或言风土,或品文化,皆人之性灵的自然流露。正因此,沧海风深受献县一中师...

  • [教育科研] 立德树人是高中教育的中心目标 日期:2014-06-16 14:31:39 点击:240 好评:49

    立德树人是高中教育的中心目标 献县一中校长王学海 作者: 来源:沧州日报 字数: 2888 党的十八届三中全会对深化教育领域综合改革做了明确部署,全会把立德树人作为中心目标,要求新时期教育要大力培养有社会责任感、创新精神和实践能力并且体格强健的青少...

  • [教育科研] 献县一中新课程教学质量监控与评价制度 日期:2009-10-13 21:01:15 点击:1099 好评:12

    一、教学质量评价指导思想 教师教学质量评价工作总的指导思想是以评促教,以评促学,教学相长,提高质量,使评价工作成为推动学校教学质量提高的有力措施;教师教学质量评价工作要坚持把严肃、认真、科学、合理地确认等级与对教师进行督促指导结合起来,帮助...

  • [教育科研] 献县一中社会实践课程试行方案 日期:2009-10-13 21:00:12 点击:558 好评:6

    社会实践是学生在教师指导下,以社会为课堂,在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。我校依据《普通高中课程方案 (实验)》,制定《献县一中社会实践课程实施方案》。 一、社会实践的目的 通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历...

  • [教育科研] 献县一中研究性学习课程管理试行办法 日期:2009-10-13 20:59:42 点击:505 好评:6

    一、研究性学习活动的目的与意义 研究性学习是每位高中学生的必修课程。设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程,以达到以下教育目标: 1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成乐于探究、努力...

  • [教育科研] 献县一中校本课程设置规划(试行) 日期:2009-10-13 20:59:03 点击:578 好评:6

    为全面落实新课改,提高学生的综合素质,突出地方特点和服务地域需要,我校着手自己的校本课程研发和实施。 一、成立校本课程改革领导小组 组 长:魏金刚 副组长:王学海 成 员:李根铎、郝俊岢、谭文诚、于仁生、闫秀荣、马桂锋、张建云 二、校本课程的申报...

  • [教育科研] 献县一中课程设置方案 (试行) 日期:2009-10-13 20:58:18 点击:517 好评:6

    【基本原则】 1.符合国家和省的课程要求 坚持必修课必须 100%开设的原则。选修Ⅰ课程的开出率不低于所提供模块的80%。尽可能开设多种选修Ⅱ课程。 每一学生每年在每个学习领域都取得一定学分,确保达标后毕业。 高中一年级主要设置必修课程,逐步增设选修...

  • [教育科研] 献县一中学分认定与管理工作制度 日期:2009-10-10 21:00:45 点击:895 好评:7

    学生学分认定和管理工作是普通高中实施新课程的一项重要而艰巨的工作。依据《河北省普通高中学生学分认定管理暂行规定》,结合我校实际情况,特制定我校学分认定与管理工作制度。 一、指导思想 进一步规范我校学分认定与管理工作,确保学分认定的真实性、严...

  • [教育科研] 献县一中新课程改革实施方案 日期:2009-10-09 20:57:10 点击:821 好评:2

    今年我省高中全面实施新课程标准,为使我校高一年级有效地全面实施高中新课程标准、并为今后新课程的实施探索经验,特按照教育部《普通高中课程方案(实验)》和...

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